lunes, 21 de noviembre de 2016

Los Cuentos Musicales


Hola a todos y todas. En esta entrada os daremos una propuesta de actividad que se puede llevar a cabo en un aula de infantil.
¡Vamos a comenzar!
Hoy veremos y escucharemos unos cuentos (1 por estación del año), en los cuales aparecen instrumentos musicales, y están ambientados en las diferentes estaciones del año. Para poder llevarla a cabo primeramente debemos comenzar por enseñar de manera muy sencilla las estaciones ayudándonos con 4 imágenes representando cada estación. Posteriormente enseñaremos el vídeo con el cuento, (1 por cada estación).
Vamos a mostraros como se realizaría:
1º LA PRIMAVERA: enseñaremos características muy generales de la primavera como el nacimiento de las flores. En esta estación haremos uso del cuento “La Cigarra y la Hormiga”, realizado por Disney. En este caso el instrumento que aparece es un violín. Una vez visto el vídeo, se proceden a hacer preguntas como: ¿qué tocaba la cigarra? ¿Qué le pasaba a la cigarra? ¿Qué es lo que le encantaba hacer a la cigarra? ¿Qué estaciones del año aparecen? Posteriormente se puede sacar un dibujo de un violín que deben pintar con pintura de dedos, u otro tipo de material. Otra opción es que los niños se aprendan la canción que canta la cigarra al final, animándoles a que tienen que esforzarse, y trabajar.
2º EL VERANO: en este caso enseñaremos características muy generales como el calor. Haremos uso del cuento “El carnaval de las galletas”, realizado por Disney, también se harían preguntas sobre el cuento. En esta historia aparecen y se escuchan diferentes instrumentos de viento,  flautas, y percusión como unas maracas. Tras la visualización del vídeo, haremos unas maracas con los niños. (Pasos al final de la entrada)
3º EL OTOÑO: en esta estación usaremos el cuento de “la tierra de la música”, también haremos algunas preguntas sobre éste tras haberlo visto. En este cuento se nos muestran instrumentos de cuerda, de viento y de percusión. En este caso podemos orientarlo hacia cualquiera de las familias instrumentales, haciendo uso de fichas de instrumentos pintándolas o rellenándolas con diferentes tipos de papel o materiales. Por ejemplo pintar un tambor y rodearlo con palillos de madera.
4º EL INVIERNO: para esta cuarta estación, haremos uso del cuento “Noche antes de navidad”. En este cuanto destacan los instrumentos de los cascabeles y la trompeta. En este caso podemos pintar una trompeta con purpurina de color dorada, y asociar diferentes animales con el sonido de este instrumento como puede ser un elefante. Otra opción es hacer uso de una pandereta o cascabeles, haciéndolos sonar al ritmo de la canción del cuento  u otra canción.
Con esta actividad podremos lograr que niños de infantil se familiaricen con diferentes instrumentos y a la vez vayan diferenciando las distintas estaciones del año, haciendo uso de la música.
¡Esperamos que os sean de utilidad!


*Enlaces de cuentos 

- cuento para la primavera "la cigarra y la hormiga"                            














-cuento del verano " el carnaval de las galletas"

* Pasos a seguir para actividad del verano:
-materiales para las maracas: 2 rollos de papel higiénico vacío, cartulina de un color que lo pintan los niños como quieran, pinturas pegamento y tijeras. Primero pegar la cartulina alrededor del rollo(pintada anteriormente por los niños), y luego hacer dos tapas con cartulinas primero poner una, meter arroz dentro del rollo para que suene y pegar la tapa superior de cartulina. 
¡Y ya se pueden hacer sonar las maracas! 


- cuento del otoño " la tierra de la música"













- cuento del invierno . "noche antes de navidad"
  






  




  




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